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这(zhè )个可(kě )是有(yǒu )前科的，某个熊孩子，在实验课上面玩弄火(huǒ )系魔(mó )法，一个不注意，把整间课室给炸毁了。

对此，陈天(tiān )豪表(biǎo )示赞(zàn )同，毕竟没有了其他部落，无法通过征服其(qí )他部(bù )落来(lái )扩大(dà )自己的领土。

陈天豪几人，紧盯着魔法测试(shì )石中(zhōng )间的(de )显示(shì )屏，他们知道，不管外表如何凶猛，厉害，重点(diǎn )还是(shì )看评(píng )分。

这一次陈志文没在做实验，而是拿着一(yī )张纸(zhǐ )，上(shàng )面密(mì )密麻麻写了一堆符号，似乎是公式，正在记(jì )录。

什么(me )情况？不是解锁魔能科技体系吗？怎么给了(le )两个(gè )不能(néng )使用(yòng )的技能？

可是再多的积分，也不能随意浪费(fèi )，除(chú )了必(bì )要的(de )地方使用积分，他还是没敢随意挥霍。

好的(de )，我(wǒ )们现(xiàn )在回(huí )家，给我的宝贝女儿烧上一道最爱的红烧肉(ròu )。